Укажите варианты ответов которых дано верное объяснение написание выделенного слово 1 запирать -на замок написание безударные гласные в корне проверяется подбором однокоренного слово в котором гласный звук находится под ударением 2преграды -написание приставки определяется её значением близким значение приставки Пере. 4 тающий лёд везде в сильным причастие настоящего времени образовано от основы глагола первого спряжения пишется суффикс ющ 5вынесите -обязательно в окончание глаголов первого спряжения форме второго лица множественного числа пишется и окончание ите

Ну так как то : Я наблюдал в окне как дети сожали деревья, было интересно но как то раз я наблюдал более 3часов! И мне стало интересно когда она вырастет, но она выросла через 5 месяцов! но время пролетело быстро и дерево выросло! я тоже попробовал с друзьями но у нас не получилось. Потом пришло дедушка сказал вы не правильно сдаете дерево! нужно поливать, ухаживать после этих слов я узнал как дети смогли с первой попытки вырастить дерево! Но у нас не обычное дерево а яблочное! После это все ребята со двора собирали яблоки около нашего дерево. Вот так я узнал как вырастить-дерево от дедушки!

я- подлежащее, выражено существительным

имею- сказуемое, выражено глаголом

поручение-дополнение, выражено существительным

как- сравнительное

от судьи-дополнение, выражено существительным с предлогом

так- союз

и-союз

всех-дополнение, выражено местоимением

ваших-определение , выражено местоимением

от знакомых-дополнение, выражено существительным с предлогом

помирить-сказуемое выражено глаголом

вас-дополнение, выражено местоимением

с приятелем- дополнение, выражено существительным

повест., распр., прост., невоскл.