VII. - Прочитайте предложения. Запишите их в соответствии со спо-
собами цитирования: 1) предложения с прямой речью; 2) предло-
жения с косвенной речью; 3) предложения с вводными словами;
4) цитирование отдельных слов и словосочетаний. Расставьте
пропущенные знаки препинания, вставьте пропущенные буквы.
Н. А. Добролюбов писал что народная мудрость высказ..ва-
ется обыкновен,нно афористически». 2) По мнению Леонардо да
Винчи мудрость есть доч., опыта», 3) Арметику Магницкого и
грам, мм )атику Смотрицкого Ломоносов назвал «вратами учёно-
сти». 4) Завтра возможны осадки сообщили по радио. 5) Говоря о
стихах Пушкина посв., щејн,нных природе В.Г.Белинский так пи-
салом..стерстве поэта Его зима облита блеском р. скошной поэзии.
6) А.В. Луначарский говорил что я спорт формиру..т культуру от-
т..мизма культуру бодрости». Т) По словам Н.О. Лескова в скверная
рук.-пись затрудняет чтение ра. холаж..вает впечатление и няко-
нец сердит читающто и настраивает его против вас. 8) Пришвин
обл.. дал совершенным умением пр.. давать гибким соч. танием слов почти физическую ощутимость всему». (К.Г. Па-
устовский) 9) Чайковский утверждал, что вдохновение это сос-
т..яние когда человек работает во всю силу как воля вовсе не кокет-
ливо помахвает рукой. (К.Паустовский) 10) Тургенев назвал
вдохновение пр..ближением Бога» озрением человека мыслью
и чувством. (К.Г. Паустовский 11) ослепом дожде идущем при
солнце в народе говорят Царевна плач.т. (К.Г. Паустовский)
в 21 веке множество новейших технологий, изобретений, открытий, развлечений, которые иногда так или иначе могут влиять на учёбу. компьютер, планшет, плеер - явно не , когда дело касается выполнения . внимание рассеивается, периодически отвлекается. кому будет интересно сидеть над книгой и
готовиться к семестровой контрольной по , когда под рукой находится столько соблазнов. я считаю, что не нужно полностью ограждать себя от техники, ведь она значительно облегчает нашу жизнь. просто во время учёбы стоит быть более внимательным и ответственным, тогда, возможно, повысится уровень знаний
и станет легче "грызть гранит науки".
ответ: территориальные ( определение , подчеркивается волнистой линией)
образования ( главное слово в этомсвовосочетании ) , в недавнем ( каком ? определение , подчеркивается волнистой линией ) прошлом ( главное слово в этом словосочетании , дополнение , подчеркивается тире ) , игнорировались ( главное слово в этом словосочетании , сказуемое , подчёркивается двумя чертами ) в прошлом ( когда ? в прошлом -- обстоятельство , подчёркивается тире точка ) , не принимались ( главное слово в этом предложении , сказуемое , подчёркивается двумя чертами ) во внимание ( во что ? во внимание , дополнение , подчеркивается тире) .
объяснение: