Задание на каникулы для учащихся 8 класса 1. Спишите предложения. Выделите в каждом грамматическую
основу.
1. Книга - это духовное завещание одного поколения другому, совет
умирающего старца юноше, начинающему жить, приказ, передаваемый
часовым, отправляющимся на отдых, часовому, заступающему на его
место. (Герц.) 2. Только наука и демократия, знание и труд, вступив в
свободный, основанный на взаимном понимании союз, осененные общим
красным знаменем, символом мира всего человечества, все его превозмогут,
все пересоздадут на благо человечества. (Тимир.) 3. Дремота смешала в
памяти генерала Крымова севастопольские и одесские бои, крик
штурмующей румынской пехоты, мощенные камнем, поросшие плющом
одесские дворы и матросскую красоту Севастополя. (Грос.) 4. И новые
заводы, и города, одетые в сады, и колхозные поля все говорит о
вдохновенном мирном труде, о бесконечно могучем творчестве масс, смело
ставящих маяки новой культуры. (Из газеты) 5. На болоте, заросшем
осокой и чахлыми березками и сосенками, краснела в обе щеки спелая,
твердая, как камешки, клюква. (СМ.)
2. Из предложения 3 выпишите словосочетания. Сделайте их
синтаксический разбор​

1)Как только солнце начинает греть по-летнему и земля обсохнет после весеннего разлива , нам не сидится на месте, и мы отправляется путешествовать.2) С первыми лучами солнца, когда по полю ещё т..нулся волнистый розоватый туман, вторая эскадрилья поднялась вслед за своим командиром, и самолёты, не теряя друг друга из виду, взяли курс на юг. 3) Кругом, теряясь в золотом тумане, т..снились вершины гор, как бесчисленное стадо, и Эльбрус на юге вставал белой громадой, замыкая цепь ледяных вершин, между которыми уже бродили волокнистые облака, набежавшие с востока. 4) Мы его, Вулича, не понимали ,но, когда он взвёл курок и насыпал на полку пороха, то многие, невольно вскрикнув, схватили его за руки. 5) При каждой вспышке молнии не только Млечный Путь, но и яркие звёзды исчезали, но ,как только потухала молния, опять, как брошенные какой-то меткой рукой, появлялись на тех же местах.  6) Я уже начинаю забывать про дом с мезонином, и лишь изредка, когда пишу или читаю, вдруг ни с того ни с сего припомнится мне то зелёный огонь в окне, то звук моих шагов, раздавшихся в поле ночью.

Схемы:

1)(как только)и( ),(квадратные скобки),и(кв.скобки).

2)(кв.скобки ,(когда),и( ).

5)(кв.скобки),и (когда),(кв.скобки).

Все добро, сияющее над миром, все глубокое горе и надежду тоскующей о Боге души впитал в себя ангелочек, и оттого он горел таким мягким божественным светом, оттого трепетали бесшумным трепетаньем его прозрачные стрекозиные крылышки

Никогда не становись на колени: это унижает человека. На колени можно становится только перед Богом.

И рядом с глазами отжившего человека - сверкали глаза начинающего жить и ласкали ангелочка. И для них исчезало настоящее и будущее: и вечно печальный и жалкий отец, и грубая, невыносимая мать, и черный мрак обид, жестокостей, унижений и злобствующей тоски.

Лицо ангелочка не блистало радостью, не туманилось печалью, но лежала на нем печать иного чувства, не передаваемого словами, не определяемого мыслью и доступного для понимания лишь такому же чувству. Сашка не сознавал, какая тайная сила влекла его к ангелочку, но чувствовал, что он всегда знал его и всегда любил, любил больше, чем перочинный ножичек, больше, чем отца, и больше, чем все остальное.

— Сашка, ты видишь когда-нибудь сны? — задумчиво спросил отец.

— Нет, — сознался Сашка. — А, нет, раз видел: с крыши упал. За голубями лазили, я и сорвался.

— А я постоянно вижу. Чудные бывают сны. Видишь все, что было, любишь и страдаешь, как наяву...

Временами Сашке хотелось перестать делать то, что называется жизнью: не умываться по утрам холодной водой, в которой плавают тоненькие пластинки льда, не ходить в гимназию, не слушать там, как все его ругают, и не испытывать боли в пояснице и во всем теле, когда мать ставит его на целый вечер на колени. Но так как ему было тринадцать лет и он не знал всех какими люди перестают жить, когда захотят этого, то он продолжал ходить в гимназию и стоять на коленках, и ему показалось, что жизнь никогда не кончится.

Ангелочек спустился с неба, на котором была его душа, и внес луч света в сырую, пропитанную чадом комнату и в черную душу человека, у которого было отнято все: и любовь, и счастье, и жизнь.

Отец и сын не видели друг друга; по-разному тосковали, плакали и радовались их больные сердца, но было что-то в их чувстве, что сливало воедино сердца и уничтожало бездонную пропасть, которая отделяет человека от человека и делает его таким одиноким, несчастным и слабым.

И чудилось погибшему человеку, что он услышал жалеющий голос из того чудного мира, где он жил когда-то и откуда был навеки изгнан. Там не знают о грязи и унылой брани, о тоскливой, слепо-жестокой борьбе эгоизмов; там не знают о муках человека, поднимаемого со смехом на улице, избиваемого грубыми руками сторожей. Там чисто, радостно и светло, и все это чистое нашло приют в душе ее, той, которую он любил больше жизни и потерял, сохранив ненужную жизнь.