Написати відгук до твору Кошеня пропало Марко Вітлер за планом Сегодня
1. Автор твору і назва книги.
2. Головна тема та ідея твору (головна думка твору).
3. Описати коротко головних героїв (або ключових моментах книги чи
твору)
4. Власне, індивідуальне ставлення до тексту: пояснення, чому твір
сподобався (чи ні), ніж воно відгукнулося в душі, про що змусило
замислитися, чому це потрібно читати і в наш час.
5. Кому б порекомендували прочитати цю книгу (або твір).
ответ:
твір на тему "богатир карпат іван сила" пропоную скласти так:
нещодавно на уроці української літератури ми познайомилися з твором олександра гавроша під назвою "неймовірні пригоди івана сили". головне завдання автора у цьому творі - розповіти про відомих українських героїв, побут людей, шлях до успіху. іван сила - це український борець та силач, справжнє ім' якого іван фріцак.
протягом прочитання цього твору, я щоразу дивувалась не лише фізичній силі героя, а й його духовній величі. горянин знав, що таке тяжка праця за копійки. проте завдяки своєму таланту та добрим людям іван досяг висот, навчився робити такі речі, які досі ніхто не може повторити. фріцак - людина чесна та благородна, справжній карпатський герой. він не раз потрапляв у нехороші ситуації, проте щоразу знаходив з них вихід завдяки своїм найкращим якостям.
подробнее - на -
объяснение:
Олесь - чуйний хлопчик, що тонко відчуває навколишній світ. Ця дитина не схожа на своїх однолітків. Окрім цього, його майже не цікавить те, чим займаються вони. Для нього набагато цікавіше пізнавати світ. Звичайно, пізнання навколишнього середовища - річ захоплююча: «Олесь уявив собі, як гарно зараз у лузі, і побіг у верболози. Там він блукав до самого вечора. Обмацував холодні пташині гнізда..».За це розуміння природи хлопці і називають "диваком".
Так, Олесь - дитина інакша. Але він позитивний хлопчик. Він нікого не скривдить, навіть малесеньку рослинку. Ніколи хлопець не зможе і підняти руки на іншу людину. Тяжко Олесь переживає і несправедливість. Все це дозволяє говорити про нього, як про людину щиру та високоморальну.