ІВ Твір - роздум у форматі ЗНО
I. Теми для написання твору за творчістю І.П Котляревського
1.Енеїда» - це твір про Україну, українців, українську історію. 2.Еней - «хлопець хоч куди козак». 3.Проблема щастя в п’єсі І. Котляревського «Наталка Полтавка».
Поради 1.Уважно прочитайте теми творів. 2.Оберіть тему,яка сподобалася, сформулюйте до неї тезу/ думку,яку треба довести/. 3.Наведіть аргументи /не менше двох/ для підтвердження вашої тези. 4. Для підтвердження своїх аргументів наведіть приклади з твору, що стосується вашої теми. 5.Сформулюйте висновок.
ответ: Это немного не то но лол почему бы и нет
Объяснение:Катерина - персона з наочно окресленими персональними особливостями
характеру. Вона не така сильна душа, як Ганна. Для неї в житті основним було
лише закоханість і репутація, віра в кохану людину, для цього вона витримувала
будь-які свої біди і втрати. Втративши значення власного існування, вона не
бачить іншого шляху, навіть син не утримує її від ще одного гріха - самогубства.
Ганна зосереджується на дитині. Вона самозрікаеться в ім'я сина, любов до
нього долає все інше. Їй притаманний "тихий героїзм». Наймичка натура цільна
і, в конкретному сенсі, бездоганна і індивідуалізована. Вона "безневинна"
жертва соціальних обставин, спокутує все життя власний проступок.
У обох творах головна увага зосереджена на переживаннях жінки-покритки,
жінки-матері. У поемі «Наймичка» Шевченко ніби знову повторює епопею
Катерини, горе її бідної любові, але разом з цим розробляє її по-новому. Обидві
зображені їм жінки були нещасні, але одна з них все-таки зуміла зробити
кращою долю свого сина.
Понеділок. Юлько стривожений сидить на уроці не зважаючи на учителя. Він боїться , адже може прийти продавщиця з магазину і вказати на нього. Його тривога не марна. Увесь клас його обговорює за спиною. Хочеться просто заплакати в подушку, але він тримається, розуміючи що сам у всьому винен. Всі сидять на уроці. Учитель пояснює матеріал. Стук в двері класу... заходить жінка з відділу поліції та літня жінка з магазину. Юлько значно зблід. Жінка упізнала юлька. Після довгої розмови, Юлькові сказали що він після такого має бути покараний і сказали стати і вийти з класу, зачекати на жінку з поліції за дверима. Беркутові було не пособі, він знав що Юлько його хотів підставити... але всежтаки став і захистив товариша. Він говорив, що не тримає образи, казав, що мабудь цей урок добряче провчив Юлька.
Перерва:
Юлько підходить до Славка Беркути , вибачається перед ним, і вони міцно жмуть один одному руку.
Кінець:
Хлопці вибачили один одного, зрозуміли що між ними було велике непорозуміння. І тепер все життя тримаються разом. Вони найкращі друзі