1. Складне речення з різними видами зв'язку-це * а) складнопідрядне речення
б) складне синтаксичне ціле
в) складна синтаксична конструкція
2 . Визначте складне речення з сурядним і підрядним зв'язком: *
а) Тут росли колючі кущі терну, красувалися темно-червоні ягоди, що їх в народі звуть вовчими.
б) Ще дивний дим, і хата ще казкова, і ще ніяк нічого не зовуть.
в) Весну зачарували, а тепер вона чекає на слово, яке відразу ж її випустить на волю.
3 . Визначте складне речення з підрядним зв'язком: *
а) Тут росли колючі кущі терну, красувалися темно-червоні ягоди, що їх в народі звуть вовчими.
б) Ще дивний дим, і хата ще казкова, і ще ніяк нічого не зовуть.
в) Весну зачарували, а тепер вона чекає на слово, яке відразу ж її випустить на волю.
4. Визначте складне речення з безсполучниковим, сурядним і підрядним зв'язками: *
а) А навколо нікого, всі жнивують у полі, теперішній день годує рік.
б) Я відриваю голову від землі, а біля мене сміється дівчинка, бо в її руці погойдується торбинка, дівчина кладе її на те саме місце, до якого тиснулось моє вухо.
в) Блищали од сонця стерні і трава понад шляхом, сріблилася важка від роси павутина.
5. Визначте тип речення за будовою А навколо нікого, всі жнивують у полі, теперішній день годує рік. *
А) БСР, 2 частини
Б) БСР 3 частини
В) ССР 3 частини
Г) Складне речення з різними зв’язками
6. Визначте речення, в якому правильно розставлено розділові знаки: *
а) Над нами гули комарі, біля нас схлипувала річечка, а над усім світом протікала ріка.
б) Гусак випірнув і сперся крилом на воду, крило заболіло, запекло наче він сперся ним не на воду, а на вогонь.
7. Визначте, скільки граматичних основ є в реченні. Над нами гули комарі, біля нас схлипувала річечка, а над усім світом протікала ріка. *
а) 1
б) 2
в) 3
г) 4
8. Визначте, які зв’язки поєднано у складній синтаксичній конструкції Над нами гули комарі, біля нас схлипувала річечка, а над усім світом протікала ріка.
А) БСР+ССР, 3 простих
Б) СПР+ ССР 2 простих
В) БСР+ СПР 3 простих
9 . Визначте, скільки граматичних основ є в реченні. Минає літо, осінь вже бреде, вітер торкнувся лісів вересневий і пахне чебрецем, і листя лягає під дерева. *
а) 1
б) 2
в) 3
г) 4
10. Визначте, які зв’язки поєднано у складній синтаксичній конструкціїМинає літо, осінь вже бреде, вітер торкнувся лісів вересневий і пахне чебрецем, і листя лягає під дерева. *
А)БСР+ БСР+ССР, 3 простих
Б) БСР+ БСР+ССР, 4 простих
В) БСР+ СПР 3 простих
Г) СПР+ ССР 2 простих
Мені хочеться розповісти про мурашник і його дивних маленьких мешканцях – мурахах. Мурашник – це ціла держава із гніздами-будиночками, складами, вулицями й, напевно, палацовою площею. А мурахи – стан організоване співтовариство, у якому є королева, є крилаті молоді самки й самці, є безкрилі робочі мурахи. Вони увесь час у русі: кудись біжать, щось тягнуть – працюють, роблять запаси на зиму й для майбутнього потомства. Але, виявляється, працюють тільки робочі мурахи або навіть мураха-раба. А «рабами» вони стали тому, що великі й сильні мурахи розорили гнізда більше дрібних побратимів, вигнали хазяїв, а їхні яйця й личинки перетягнули у свій мурашник, виростили з них зрілих мурах і змусили служити собі. У світі існують тисячі різних видів мурах
И в кожного виду свої звичаї, своя організація мурашиного співтовариства