1. Записати речення. підкреслити однорідні члени відповідно до їх синтаксичної функціїї. після кожного речення накреслити схему. 1. Шумлять вишневі та яблуневі сади. 2. У саду росли квіти: айстри, гвоздики, троянди. 3. Біда помучить і мудрості научить. 4. Хвилюється море, шумить, не стихає. 5. Мальви такі розмаїті: білі, червоні, сині. 6. Землею України течуть такі річки: Дніпро, Дунай, Дністер, Сіверський Донець. 7. Так чогось хочеться гарного у світі і для себе, і для всіх!
«Мовознавець»
Транскрипция: [мавазнав'иц]
Количество слогов (4): мо - во - зна - вець
Переносы: мо - воз - на - вець.
Характеристики звуков
Буква
Звук
Характеристика звука
м
м
согласный, звонкий непарный, сонорный
о
а
гласный, безударный
в
в
согласный, звонкий парный
о
а
гласный, безударный
з
з
согласный, звонкий парный
н
н
согласный, звонкий непарный, сонорный
а
а
гласный, безударный
в
в'
согласный, мягкий, звонкий парный
е
и
гласный, безударный
ц
ц
согласный, глухой непарный, твёрдый непарный
ь
-
-
у мене є 5 улюблених занять. кожному я намагаюся приділити час . всі вони, так чи інакше, сприяють моєму розвитку, як особистості , і приносять величезне задоволення. хочеться сподіватися, що не тільки я отримую користь, але хтось ще.
по-перше , це прогулянки з моїм псом малюком. незважаючи на ім’я, собака вище мене ростом (якщо стане на задні лапи) і з потужним торсом. ми підібрали його на вулиці, коли він маленьким щеням замерзав на морозі. поки шукали йому господарів, самі прив’язалися до пса, адже він виявився розумним, відданим і веселим.
по-друге, я займаюся програмуванням. сюди багато чого входить, наприклад, поглиблене вивчення ійської мови і освоєння культури роботи, а ще потрібен серйозний підхід до дослідження такого пристрою, як комп’ютер, його можливостей, схем набору різних комбінацій клавіш.
це цілий світ, мистецтво, побудова розумових процесів на рівні високих технологій, коли чітко відстежується хід міркувань від причини до слідства. але іноді здається, що присутня деяка частка чаклунства, коли не тямиш ще, як діє схема, але слідуючи їй, приходиш до неймовірно простого рішення.
третє заняття, яке мені дуже подобається – рослинництво. звичайно, причина, по якій я захоплююся цією наукою, не прогодувати всю сім’ю, всю країну або весь світ. просто мені дуже цікавий сам процес вирощування культур. коли з одного маленького насіннячка виходить ціле дерево або кущ, на якому ростуть плоди, що можна їсти. дивно, як це відбувається! особливо, усвідомлюючи, що на все це можна впливати, приносячи користь чи шкоду.