206. Поясніть написання НЕ з дієсловами. Перепишіть,
розкриваючи дужки.
Рідного гнізда не / цурайся.
Не / має гіршої долі, як жити без волі.І соловей не / співає, коли він їсти не / має.
Сліпий глухого питає,чому той не / дочуває.
Добрий розум не / дасть плакати.
Не / хтувати здоров’ям – не / хтувати життям.
Сам не / зчувся, як здоров’я позбувся.
Ліків не / має тільки від старості.
208. Випишіть дієслова у дві колонки:
в I – доконаного виду, а в II – недоконаного.
А як дурно-пусто перепало мені, коли тiльки зазимiло i перший
льодок запах чорнобривцями! Тоді наш прицерковний пагорб i
ковзанку бiля нього вкрила дітвора – усі на санчатах або на дерев'яних
ковзанах (…). Дивився-дивився я з вікна, як раюють iншi, та й,
вибравши слушну хвилину, тихцем шатнувся у сiни, вихопив з-пiд
жорен ночовки, заарканив їх мотузочком i босоніж пометлявся до
дiтвори. Нiхто й не здивувався, що я прийшов із такою снастю, бо на
чому тiльки тут не каталися: однi на санчатах, другі на грамаках, третi
на шматковi жерстi, четвертi умудрилися замiсть ковзанів осiдлати
притерті худоб'ячi кістки, п'ятi – на пiдковах. А Iван дядька Миколи
спускався на перевернутому догори ногами ослінчику. Головне було –
не на чому їхати, а щоб тiльки їхати, коли ж гепнешся – не кривитися, а
реготати з усіма.
213. Запишіть дієслова в три колонки: у І –
теперішнього часу; в ІІ – минулого; в ІІІ –
майбутнього.
Працюю, вчуся, носив, бігатиму, дихає, несла, шаную, берегтиме,
садить, полив, садитиме, привезе, допоміг, стереже, змагався, мріє,
їхатиму.
214. Перепишіть, поставте дієслова, що в дужках, у
формі минулого часу.
1. Буйно (сходити) пшениця, так, аж серце (молодіти)
(М. Рильський). 2. За гори вже сонце (ховатись), рожевії хмарки
(пливти) (М. Рильський). 3. (Співати) пташки голосисто у сяйві з
небесних вершин (В. Сосюра). 4. Вечірнє сонечко гай (золотити),
Дніпро і поле золотом (крити) (Т. Шевченко).
ответ: Непонял
Объяснение: