Много
1)) отметьте строку в котором все слова образованы безафиксним а. переход величие разделение вывоз бег
б. топот зелень пулемет косарь
в. перелет полет тяжеловесный опушки
г. расцвет синь могут прозрел гранит
2)) прилагательное в форме сравнительной степени сравнения приняты в предложении
а. на этот раз ты написал контрольную значительно лучше
б. летом птицы поют громче
в. эта гораздо сложнее других
г. надо высказываться лаконичнее
3)) отметьте строку в котором сочинительные словосочетания соединены протиставним связью
а.то дождь, то снег
б.яблука и груши
в. конфеты или торт
г.свитять, а не греют
4)) отметьте строку с подрядным связью
а. прийти в театр, хорошая ответ
б. говорит брату, ветер с поля
в. соответствует думая, пришли быстро
г. долгая зима, темные волосы
5)) приложение выраженный инфинитивом является в предложении
а. роса еще не успела разойтись туманом по зеленому полю
б. не знаю почему, но захотелось лечь и кататься по траве
в. она прислушивается к ним и не может выразить свое мнение
г.обрий начала окутывать все гуще и гуще тьма
6)) отметьте предложения с отделенной распространенной приложением знаки препинания пропущено
а. я по правде сказав теперь немного удивляет что мне так легко пишется к вам
б. мой приятель роман романович преподаватель уверяет что именно здесь на нашем острове писали казаки свой знаменитый ответ турецкому султану
г. к великому чудо замер не сопротивлялся
в слово окутано любовью заходит в сердце и настраивает струны нежности
Кожен поважно і гордовито хвалився, доводив, що саме він є найважливішим із них.
У розмову втрутився Числівник: „Сидіть усі тихо. Не сперечайтеся. Ви без мене не знаєте, в якому році ви народилися, скільки років живете на світі. Ану спробуйте без мене купити в крамниці морозива, цукерок чи чогось іншого. Як бачите, серед вас я не пасу задніх, бо також маю відмінки, числа, а часом і три роди. У сполученні з Іменником буваю в реченні головним або другорядним членом".
- А що казати? Я думаю, що не треба шукати головного. Тому що без мене не буде ні Тисячі, ні Десяти тисяч, я – простий числівник, утворений з одного слова, а є ще числівники , утворені з двох коренів, вони називаються складними ( тринадцять ), і бувають такі, які містять два або більше простих чи складених числівників, вони називаються складеними ( сто двадцять). Ось так. А чи знаєте ви, що всі ми кількісні числівники, тому що відповідаємо на питання скільки?, і ми також можемо бути ще й порядковими, коли будемо відповідати на питання котрий?- відповів усім розумний числівник Один. Всі числівники замислились і зрозуміли, що числівник Один сказав правду – не треба шукати головного, кожен на своєму місці – головний. Одного разу зібралися всі числівники на нараду і почали сперечатися, хто з них найголовніший. - Я дуже велике число, я – Тисяча, отже , я – головний. - А я ще більше число, я – Десять тисяч, значить я головніший за всіх! І почалась суперечка Кожного разу знаходився числівник, який був найбільшим. І тільки числівник Один стояв і мовчки на все дивився. - А ти чого мовчиш? – спитали у нього.
Я підійшла ближче. Кошеня було маленьке, пухнасте, з великими зеленими очима. Воно тремтіло від холоду. Що робити? Як йому до Я залізла на дерево і взяла кошеня до себе, адже я не могла лишити його на дереві! Коли я злізла з дерева, я пригорнула до себе пухнастого кошеня, погладила його по спинці. (трохи перебудувала речення, щоб був послідовний зв'язок) Кошенятко спочатку затихло, а потім так гарно замурчало! Завдяки цьому випадку у мене є чудовий друг — Димок.