Перепишіть означено-особові речення, підкресліть головні члени у цих реченнях. 1. Чекаю дня, коли собі
скажу оця строфа, нарешті, досконала.
2. Отак пройду крізь твій великий подив, не зачеплюсь об лагідні
слова.
3. Ще поки тепло, заночую в лузі.
4. Іду. Бреду. Захочу то й спочину.
5. Розбиті ноги остужу в росі. 6.Сідай. Спочинь з дороги, брате.
7. Сестричко мила, що тобі скажу, яку за батька дам тобі
пораду: шістнадцять літ тому по споришу і я виходив повнолітнім з саду.
- розкажіть трохи про себе.
- що ж, зараз я працюю менеджером по роботі з клієнтами , де я маю справу з клієнтамі. до цього я працювала в агенстві зпо охороні здоров’я.
- чому ви обрали таку роботу?
- я чула що тут бильше можлівостей и вариянтив розвітку.
- чи одержували ви інші пропозиції про роботу?
- так, я дуже хорошій спеціаліст.
- чи проходили ви інтерв'ювання в інших місцях?
- ні, ви перші.
- які ваші сильні сторони?
- я швидко вчуся и маю добру память.
- які ваші слабкі сторони?
- думаю вони є, але в роботі не проявляются.
(Веселка)
2..Ішли чоловік і жінка вулицею.Коли вони підходили до своєї домівки, побачила їх у вікно дитина і гукнула: "Добридень, вам татусю й матусю!"Одначе то не був їхній син.Хто ж то був?
(Чоловік їхньої дочки, тобто, зять.)
3..Шість ніг і два роги,в садок не пита дороги.
(Жук)
4.Як із меду і мухи зробити ім'я турецького султана.
(Мухамед)
5.Ішло дві матері,дві дочки і онука.Скільки було душ?
(Три душі)