Самостійна робота Прийменник (Завдання ) 1.Позначте рядок прийменників
А) з-під, край, заради, ніби; Б) поміж, без, згідно, при; В) у разі, о, аби, й;
Г) ну, з, про, між.
2. Усі прийменники є непохідними
А) коло, шляхом, близько, уздовж; Б) до, над, між, для;
В) заради, зважаючи на, круг, об; Г) поза, протягом, обабіч, над.
3. У реченні прийменнник виконує роль: А) додаток;
Б) означення;
В) підмет;
Г) не виконує гарматичної ролі.
4. Позначте рядок похідних прийменників, що пишуться через дефіс А) (із)за, (з)поміж, (із)поміж;
Б) (по)між, (на)вкруги, (із)понад;
В) (по)серед, згідно(з), (з)під;
Г) (з)над, (із)під, (по)ряд.
5. Позначте рядок, у якому прийменник разом з іменником вказує на час дії
А) малювати з вівторка, відповідати згідно із законом, сховатися в лісі;
Б) лежати на піску, кволий через хворобу, протягом тижня;
В) обіцяти зі вчорашнього дня, зустрітися за рік, о шостій годині.
Г) прийти до школи; писати після уроків, трапилось після зими.
6. Усі прийменники прислівникового походження в рядку
А) коло, ззаду, всупереч;
Б) довкола, відносно, близько;
В) уздовж, нарізно, за винятком;
Г) напередодні, кінець, повз.

(Завдання 1, )
7. Установіть відповідність між прийменниками в словосполученнях
та їх відмінками
1) родовий 2) давальний 3) знахідний 4) орудний
А) біг навздогін нам; Б) стоїть при дорозі;
В) пісня без слів;
Г) крізь туман не видно;
Д) видніється за лісом.
8. Установіть відповідність між прийменниками та їх будовою
1) прості 2) складні 3) складені
А) біля, для, від;
Б) у зв’язку з, з метою, у разі; В) з-поміж, з-понад, із-за;
Г) без, заради, згідно з.
(Завдання )
9. Спишіть речення, визначте всі члени речення, вкажіть у якому відмінку вжито іменник з прийменником.
Червоні круги літали перед його очима та розпливалися.

До найкоштовніших скарбів кожного народу належить мова. Тому й називаємо цей скарб — рідна мова. Вона рідна, як мати, як Батьківщина, як усе найдорожче серцю. Мова — найбільший духовний скарб, який береже народ від покоління до покоління, примножуючи його. Саме через мову він передає нащадкам свій досвід і мудрість, історію, культуру й традиції, думи й сподівання. Рідним словом народ збагачується сам і збагачує також світову культуру.
Український народ творив свою мову упродовж віків. Пам'ять народу зберігається в слові, а слово — це безсмертя народу. У слові рідної мови захована якась таємнича сила, що в неповторному поєднанні звуків несе чарівну мелодію мови. У кожної людини є своя рідна мова. Її ще називають материнською, бо рідною вона стає з перших звуків колискової маминої пісні. Мова — це як загадкова планета, на якій живе доглянута людиною незліченна кількість слів.

Самий зворушливий образ, відомий як у релігії, так у Літературі й мистецтві — образ матері, що заколисує рідне дитя. Ця картина наповнює глядача відчуттям затишку, захищеності й комфорту. Адже саме мама ще до народження піклується про дитину, тільки поруч із нею дитя перебуває в абсолютній безпеці. Тарас Григорович Шевченко писав — «Нічого кращого ні, як мати молода зі своїм дитятком малим».Вся та турбота, любов, ніжність і щира, нічим не обґрунтована прихильність, що випробовує матір до своєї дитини знайшли своє відбиття в чистих безневинні колискові. Все своє бажання бачити рідне дитя здорова, гарна, щаслива, розумним і успішним мати вкладає в невигадливі рядки, які часом досить фальшиво, без музики наспівує в сутінку рідному чаду, у ритм погойдуючи колискуКолискова пісня повинна заспокоїти дитя, тому в немудрому тексті прослизають самі м’які, ніжні речі й створення, знайомі нам усім з дитинства: мурчащий кошеня, пухнатий кролик, тиха лисичка з м’якими лапками, що гурчать голуби й маленькі ластівки; подушка, набита легким повітряним пухом і мамині руки. Ця пісенька з народження прищеплює нам любов до комфорту, учить нас тому, що таке щастяЩоб викорінити з дитини примхливість, норовливість і впертість у колискову вводять негативних персонажів — підлу хитру лисицю, страшного сірого вовка або Бабая. Така колискова вчить нас страху, адже безстрашність не завжди є чеснота, порию воно є гіршим з пороківИ хоча колискові здебільшого небагатослівні, вони несуть у собі куди більше змісту, чим інші пісні. Саме з колискових починається формування немовляти, як людини, окремої особистості. Відомо, що діти в малому віці, як губка усмоктують ту інформацію, що пропонує їм навколишній світКолискова — перший урок, що одержує дитина у своєму житті. І тільки мама може проспівати колискову такий, який вона повинна бути — наповненої теплом і турботою, любов’ю й прихильністю. Ні батько, ні сестра, ні бабуся не можуть випробовувати до дитини того пещення, що дарує своєму чаду мати. А виростаючи, ми так часто в моменти суму хочемо знову почути мамину пісню, і відчути маминої теплої руки. Мамині колискові призначені лише для одного слухача — для її дитини, і тільки мати може бути виконавцем такий немудрої, але такої важливої пісенькиНапишіть у відповіді тут