У реченні Ця несподівана зустріч вразила всіх особливо дітей (розділові знаки
пропущено) є
А уточнюючий член речення;
Б відокремлена обставина;
В відокремлене означення;
Г відокремлений додаток.
2. Речення І верби схилившись над сивим Дніпром пригадують юність свою (розділові
знаки пропущено) ускладнене
А відокремленою прикладкою;
Б відокремленою обставиною;
В відокремленим додатком;
Г Відокремленим означенням.
3. Речення Гілки яблуні вкриті плодами гнулися до землі (розділові знаки пропущено)
ускладнене
А відокремленим додатком;
Б відокремлено прикладкою;
В відокремленим означенням;
Г відокремленою обставиною.
4. Укажіть речення, в якому є уточнююча обставина місця (розділові знаки пропщено).
А Сьогодні а саме опівдні розпочнеться віче.
Б Вони зійшлися сюди ще вчора ввечері.
В А знизу берегом підходили нові групи людей.
Г Десь там за наметом гомонів багатотисячний люд.
5. Укажіть речення, в якому слід ставити тире при відокремлених членах речення.
А Сильна і вправна/ вона працювала завзято і самовіддано.
Б А поза тином/ вибитим вітрами/ жили шляхи/ і села/ і міста…
В Встає над землею людина/ господар своєї землі.
Г Альбатроси/ морські мандрівники/ йшли назустріч людям.
6 Прикладка є в кожному реченні, ОКРІМ
А На клумбі росли чудові квіти – мамина радість.
Б Робота – найкращі ліки від нудьги.
В Моя подруга Катруся купалась у річці.
Г Нарешті прийшли канікули – відпочинок від навчання.
7)Установіть відповідність.
Відокремлений член речення Приклад
1 додаток А Солов’ї, нічні товариші мої, у сад злетілись до вікна.
2 означення Б Сніг іде і, сяйво розливаючи бліде, зволожує афіші.
3 обставина В Небо, осяяне зорями, здавалося казковим.
4 прикладка (як різновид означення ) Г Крім цукру, до кави можна додавати й корицю.

8. Запишіть речення, поставивши в них необхідні розділові знаки. Підкресліть
відокремлені члени речення.
Не маю іншого тепла окрім отчого краю.
По всім світі пронесу нашу гордість і красу рідну мову.
Паросток скроплений росою потягнувся до сонця.
9. Знайдіть речення, які потрібно відредагувати. Перебудуйте їх відповідно до
граматичних норм і запишіть.
Проходячи біля вежі, ми почули бій годинника.
Обираючи стиль одягу, витрачається багато часу.
Згадуючи літні вечори, у моїй уяві постає сріблясто-синє море.
Читаючи цю повість, у моїх очах з’явилися сльози.

Самий зворушливий образ, відомий як у релігії, так у Літературі й мистецтві — образ матері, що заколисує рідне дитя. Ця картина наповнює глядача відчуттям затишку, захищеності й комфорту. Адже саме мама ще до народження піклується про дитину, тільки поруч із нею дитя перебуває в абсолютній безпеці. Тарас Григорович Шевченко писав — «Нічого кращого ні, як мати молода зі своїм дитятком малим».Вся та турбота, любов, ніжність і щира, нічим не обґрунтована прихильність, що випробовує матір до своєї дитини знайшли своє відбиття в чистих безневинні колискові. Все своє бажання бачити рідне дитя здорова, гарна, щаслива, розумним і успішним мати вкладає в невигадливі рядки, які часом досить фальшиво, без музики наспівує в сутінку рідному чаду, у ритм погойдуючи колискуКолискова пісня повинна заспокоїти дитя, тому в немудрому тексті прослизають самі м’які, ніжні речі й створення, знайомі нам усім з дитинства: мурчащий кошеня, пухнатий кролик, тиха лисичка з м’якими лапками, що гурчать голуби й маленькі ластівки; подушка, набита легким повітряним пухом і мамині руки. Ця пісенька з народження прищеплює нам любов до комфорту, учить нас тому, що таке щастяЩоб викорінити з дитини примхливість, норовливість і впертість у колискову вводять негативних персонажів — підлу хитру лисицю, страшного сірого вовка або Бабая. Така колискова вчить нас страху, адже безстрашність не завжди є чеснота, порию воно є гіршим з пороківИ хоча колискові здебільшого небагатослівні, вони несуть у собі куди більше змісту, чим інші пісні. Саме з колискових починається формування немовляти, як людини, окремої особистості. Відомо, що діти в малому віці, як губка усмоктують ту інформацію, що пропонує їм навколишній світКолискова — перший урок, що одержує дитина у своєму житті. І тільки мама може проспівати колискову такий, який вона повинна бути — наповненої теплом і турботою, любов’ю й прихильністю. Ні батько, ні сестра, ні бабуся не можуть випробовувати до дитини того пещення, що дарує своєму чаду мати. А виростаючи, ми так часто в моменти суму хочемо знову почути мамину пісню, і відчути маминої теплої руки. Мамині колискові призначені лише для одного слухача — для її дитини, і тільки мати може бути виконавцем такий немудрої, але такої важливої пісенькиНапишіть у відповіді тут

 На мою думку, якщо вчитися доброму, то обов'язково творитимеш добро і погане на ум не прийде. По-перше, ти чітко будеш розмежовувати добро і зло. По-друге, якщо часто чути про добро, то і самому захочеться зробити щось добре.
  Народна мудрість каже, що все, що ми зробимо, чи добро, чи зло, повернеться до нас сторицею. Тож краще допомагати іншим, ніж робити їм якусь кривду. Я вважаю, що краще творити добро, не розраховуючи на подяку. Щаслива та людина, яка отримує задоволення від того, що робить добрі справи.
  Отже, якщо навчитися відрізняти добро від зла, усвідомити всі наслідки поганих вчинків, то зникне бажання зробити щось погане.