«У справжньому художньому творі не можна вийняти один вірш, одну строфу, одну фігуру, один такт із свого місця і поставити в інше»,— зазначав Лев Толстой. 2. Кажу дітям: «Подивімося в небо...» (В.Сухомлинський). 3. В одній зі своїх статей письменник Сергій Носань гнівно запитує: «Чому ж ми самі часто нехтуємо мовою материнською, цим скарбом, з якого виростаємо?» 4. «Любіть Україну, всім серцем любіть!» — закликав Володимир Сосюра.
ІІ. Перебудувати подані речення у складні. Записати їх. Що змінилося?
ІІІ. Зробити синтаксичний розбір трьох складних речень (на вибір).
Объяснение:
1.пояснити вживання розділових знаків.
Юля схилилась над зошитом і в цю мить її ліктя легенько торкнулася Марійка Поліщук, яка сиділа тихенько поряд, не зводячи погляду з подруги.
2. У реченні поставити розділові знаки
Тарас Шевченко нагадував своїм сучасникам що ворогои народу намагаються затерти історичну память вікопомні сліди українських гетьманів які стали нашими національними героями .
1 перед і кома не ставиться тьльки тоді коли і в реченні вживається 2гий раз. Перед яка ставиться кома так , як це сполучник.Після поряд є кома так , як це складне речення і його розділяє кома на два реченя.
2Тарас Шевченко, нагадував своїм сучасникам ,що вороги народу, намагаються затерти історичну память, вікопомні сліди українських гетьманів, які стали нашими національними героями .
-Мамоо, зовсім скоро приїде буде концерт Ірини Федишин
-Яка чудова новина!Обовязково сходимо!
-А які у тебе улюблені пісні?
-Я обожнюю всі її пісні так як вони такі щирі і приємні до слуху.
-А сама улюблена пісня?
-Напевно "Долоньки".
-І справді така материнська і чутлива.