Запитання 1
У якому рядку всі іменники одного роду
варіанти відповідей
снігур,син, трудівник, дебют
путь, приблуда, вірус, синтез
бібліотекар, мільйон, зброяр, сирота
Сибір, доцент, собака, нероба
Запитання 2
Позначте рядок, у якому всі іменники незмінювані:
варіанти відповідей
Білозір (Оксана), лібрето, журі, турне
пончо, шосе, купе, знання
пальто, мюслі, колібрі, метро
парі, шосе, тонна, весна
Запитання 3
Позначте рядок, у якому всі слова вживаються лише в однині.
варіанти відповідей
бетон, кропива, зачіп, заздрощі
розарій, гречка, полуниці, група
молоко, березняк, дітвора, волосся
череда, птаство, сметана, дорога
Запитання 4
Закінчення –у (-ю) у формі родового відмінка однини мають усі іменники в
рядку
варіанти відповідей
Київ, вальс, синус, рід
вид, Париж, бузок, волейбол
інститут, ревматизм, Харків, біг
вишняк, Кривий Ріг, Байкал, клас
Запитання 5
Позначте рядок, у якому всі прикметники є якісними.
варіанти відповідей
неласкавий, могутній, нудний, новаторський;
мізерний, механічний, мужній, оксамитовий;
рішучий, меланхолійний, молочний, нікотиновий;
смаглявий, гіркий, холодний, стрункий, добрий.
Запитання 6
Форми ступенів порівняння не можна утворити від усіх прикметників рядка.
варіанти відповідей
чорнявий, глухий, білесенький, чорнуватий;
кістковий, порожній, прибережний, свіжий;
лисий, хворий, русий, мудрий;
масивний, смертельний, вантажний, зелений
Запитання 7
Помилку при творення ступенів порівняння допущено в рядку
варіанти відповідей
найкращий, найменш принижений, більш стриманий
найбільш вибагливіший, менш терпимий, найдраматичніший
найменш населений, гірший, щонайсильніший
найбільш характерний, приємніший, найвідповідальніший
Запитання 8
Позначте рядок, у якому правильно утворено присвійний прикметник
чоловічого роду від іменника соловейко:
варіанти відповідей
соловейків (голос);
соловейковий ( голос)
солов’їний (голос);
солов΄євий (голос)
Запитання 9
Правильною є відмінкова форма числівника
варіанти відповідей
трьохста шістдесяти двох
трьохсот шестидесяти двох
трьомстам шістдесяти двом
трьохстах шестидесятьох двох
Запитання 10
порушено граматичну норму на позначення часу
варіанти відповідей
пів на дванадцяту
третя година десять хвилин
двадцять хвилин сьомої
пять хвилин по другій
Запитання 11
Помилково узгоджено числівник з іменником у словосполученні
варіанти відповідей
двоє разів
півтори доби
п'ять з половиною тонн
дві цілі і одна сьома метра
Запитання 12
Скільки займенників у цьому уривку:
Ти наче вже і вільна як-не-як,
Та ще живеться важко тобі, Нене.
Усі пробують тебе на міць і смак,
Чи все в тобі добротне, достеменне.
варіанти відповідей
3
5
6
7
Запитання 13
Потребує редагування речення
варіанти відповідей
Усім нам дуже сподобалася модерна вистава.
Їхніми рецептами досі користуються кулінари.
Крім неї, ніхто більше не написав рецензії
Завдяки ним ми вивчили мову.
Запитання 14
Слово що є займенником у реченні
варіанти відповідей
Мак облітає так швидко, Що не встигає зівянути
Як добре знати, що тебе веде твій власний шлях
У парі з тобою ми будемо любити, що на серце лягло
Криниця така глибока, що видно зорі з неї і у ній.
1.описувати-описати
розмовляти-
оберігати - оберегти(чи може зберегти)
списувати- списати
штовхати-штовхнути
2.1.Дійсний: бережу,милуюся,ростуть,садиш, зазеленіють.
2.Умовний: жили б,знав би, росла б, раділи б,прийшли б.
3.Наказовий: охороняй гайте, шануймо, зберігайте, думаймо.
3.1.(|-дієвідміна)- виблискували, спадаю, щебечеш, жовтів, сумує.
2.(||- дієвідміна)- летіли, біжиш,сидить, стоїш, крутиш.
4. Збирається, кажемо, спровадимо, очікуєте, потривожиш, пишеш, чистиш, зможемо, унадитися, віримо, бореться, тужиш, виправиться, пошлемо. |- дієвідміна.
6. землі під собою не вести
комар носа не підточить
палець об палець не вдарити
і вухом не чути
очей не показувати
слова обценьками не витягнеш
5 не зроблю, вибачай, чи правильно виконано?
72% що правильно, 28 що ні
Відповідь:
1. Оратор багатий не лише на слова, а й на думки (Цицерон).
2. Оратор повинен бути людиною справедливою і тямущою у справах справедливості (Платон).
3. Саме промова, солідна, пишна, яка відповідає і почуттям, і думкам слухачів, становить невід’ємне надбання оратора (Цицерон).
4. Оратор одночасно розгромлює і ранить усіх тією самою зброєю і тим самим ударом... (Ф. Прокопович).
5. Оратором є лише той, хто в змозі говорити з кожного питання гарно, вишукано й переконливо, відповідно до важливості предмета, на користь часові і для задоволення слухачів (Тацит).
6. Риторика — цариця думки і княгиня мистецтв (Ф. Прокопович).