1.Найдите значение выражения: (0,49 : 1,4 – 0,325) ∙ 0,8.
2.Катер плыл 0,4 ч по течению реки и 0,6 ч против течения, преодолев всего 16,8 км. С какой скоростью плыл катер по течению, если против течения он плыл со скоростью 16 км/ч?
3.Решите уравнение: 7,2 – 5,4 + 0,55 = 1
4.Ширина прямоугольного параллелепипеда равна 3,6 см, что составляет 9/25 его длины, а высота составляет 42 % длины. Вычислите объем параллелепипеда.
5.Выполните действия класс

Сперва, нужно начать с формулы нахождения длины окружности(всё, что связано с данными задачи). Формула длины окружности
                          С=2ПR , где  
П - постоянная величина= примерно 3,14
R - радиус данной окружности
С - длина окружности
  
выражаем R из этой формулы 
   R=C/2П       
 подставляем значения
R= 12,56/ 2*3,14= 12,56/6,28=1256/628=2м
диаметр равен двум радиусам, что можно описать следующей формулой:
                      d=2R
подставляем значения d=2*2=4м
ответ: диаметр окружности равен 4 м

      

Чтоб привести к общему знаменателю надо:
Умножить первый и второй знаменатель на какие-то числа , чтоб у обоих был одинаковый знаменатель.
19/36 и 11/24 = домножем первый знаменатель на 2 , а второй на 3 и получим у обоих знаменатели 72.Но числитель нужно тоже домножить: 19/36 и 11/24 = 38/72 и 33/72 .Но если знаменатели это числа порядковые : 4 и 5   5 и 6   6 и 7 и тд, тогда их общим знаменателем будет их произведение.
А задачи нужно решать самому. 
Пример:
7/30  и 13/42 = 49/210 и 65/210 ( домножим 1 на 7 , а 2 на 5)