Відображення смішного в характерах людей або в їхньому житті (доброзичливий, жартівливий сміх, що допомагає виправити певні вади людського характеру, недоліки поведінки) - це... *
сарказм
іронія
сатира
гумор
Байка - це... *
відображення смішного в характерах людей або в їхньому житті.
зображення рис характеру людини за до образів тварин, рослин, явищ природи тощо.
нищівне висміювання вад окремої людини або всього суспільства.
невеликий алегоричний, здебільшого віршований твір повчального змісту.
Степан Руданський започаткував в українській літературі жанр: *
Гуморески
Співомовки
Байки
Пісні
Події твору С.Руданського "Добре торгувалось" відбуваються у: *
Києві
Полтаві
Самій столиці
У невідомому місті
Що хотів купити у місті мужик зі співомовки "Добре торгувалось"? *
солі
дьогтю
хліба
чоботи
Хто такий "гуменний" з однойменного гумористичного твору С. Руданського? *
той, хто любить людей
людина, що виробляє гуму
прикажчик, що організовував роботу на току поміщика
людина без своєї думки
Який висновок зробив мужик "Свиня свинею"? *
треба дивитися під ноги,
свиня таки свинею,
треба бути обачним,
він сам винен.
Чому запорожці, гостюючи в короля, по спочатку меду?("Запорожці у короля") *
це їхня традиція
зрозуміли підступність ляхів і обхитрили їх
Щоб перевірити гостинність короля
Мед корисніший за сметану
Під час якого свята відбуваються події в співомовці "Свиня свинею"? *
Різдво
Великдень
Трійця
Івана Купала
Вкажіть професію Степана Руданського *
Художник
Лікар
Юрист
Священник
Жити, як Бог дав, бути собою навчає твір *
"Муха і Бджола"
"Жаба і Віл"
"Похвала"
"Щука"
Яку рису характеру людини Л.Глібов критикує на прикладі поведінки Жаби? (Л.Глібов "Жаба і Віл") *
Лінь
Хвалькуватість
Підступність
Заздрість
В яких заходах Муха "не брала участь"? (Л.Глібов "Муха і Бджола") *
Хрестинах
Весіллі
Бенкеті
Святкуванні народження дитини
Хто зайвий у запропонованому ланцюжку героїв твору: Осли,Сорока, Шкапа, Цапи, Щука (Л.Глібов "Щука") *
Осли
Сорока
Шкапа
Цапи
",,,Добрячий та плохий..." у байці був *
Осел
2 старенькі Цапа
нікчемна Шкапа
всі вище перелічені персонажі
Головна думка байки "Щука" *
Зображення суду над щукою, яка чинила різноманітну шкоду в ставку і отримала вирок – повернутися до річки
несправедливість і залежність від панівних класів судової системи
засудження дій судочинства, їх легковажність, безглуздість, а через образ лисиці – підступності, хитрості, хабарництва
щука може уособлювати хижість, зажерливість
Мораль байки Л.Глібова «Муха і Бджола» така: *
треба бути працьовитим
треба поважати старших
потрібно любити природу
треба вміти спілкуватися з людьми
В якій з гуморесок П.Глазовий порушує проблему рідної мови? *
"Еволюція"
"Заморські гості";
"Похвала";
"Найважча роль".
Гості із Канади прибули до Вкраїни,користуючись таким видом транспорту:(П.Глазовий "Заморські гості") *
Автомобілем
Поїздом
Автобусом
Літаком
Синочка мама називає: (П.Глазовий "Найважча роль")
Обдарованим
Любим
Професіоналом
Розумником
Твори П. Глазового «Найважча роль», «Еволюція» − це... *
байки
співомовки
гуморески
вірші
Ознаки байки властиві гуморесці *
"Похвала"
"Еволюція"
"Заморські гості"
"Найважча роль"
Повчальний висновок у байці називається *
алегорією
кульмінацією
мораллю
сатирою
Хто з письменників підписувався псевдонімом Дідусь Кенир? *
Степан Руданський
Павло Глазовий
Леонід Глібов
Всеволод Нестайко
Усна народна творчість-найдавніший вид мистецтва. Велике місце в ньому займають прислів'я та приказки. Це мудрість народу, що пройшла через століття. Наші предки хотіли передати свої знання, досвід, навички нам прийшли в цей світ, щоб ми стали добрими і розумними, справедливими і хорошими. Вони відобразили в прислів'ях і приказках свої принципи і погляди на життя. Наприклад, чудове прислів'я: "Справі час, потісі годину" вчить нас цінувати життя, її швидкоплинність використовувати з розумом. Як часто ми недозволено щедро витрачаємо свій час на дрібниці, думаючи, що попереду його багато, незмірний океан. Виростаємо безтурботними неробами, яким потрібна сильна підтримка батьків. А ми, самі-то, коли будемо опорою і їх радістю? Ось прислів'я і нагадує, що не можна витрачати дорогоцінний час, відпущений людині на навчання і дорослішання, на вивчення матеріалу, залишеного у спадок попередніми поколіннями. Потрібно кожну хвилину навчального часу в класі проводити з користю, закріплювати отримані знання, множити вміння і навички, передані нам у спадок. Але в дитинстві хочеться бігати і грати, дивитися телевізор і слухати музику. На це теж вистачить часу, якщо навчитися раціонально його використовувати. Чим інтенсивніше ти працюєш, тим радісніше відпочивати. Якщо ж життя стане вічним святом, воно швидко набридне. Навчання теж може стати задоволенням, якщо усвідомлюєш її необхідність і користь. А до в цьому прислів'я: "Справі час, потіху годину”
Відповідь:
Пишу листа, бо зачекалася весни і надто надокучили тумани, бо як у каламуті свинки . Можна вже весну?
Зовсім рано я прокинулась, глянула у вікно: неймовірно, яка краса! весна настала! Одягнулася та й вийшла. А під ногами - ну все як завжди: калюжі та дощі. Нам потрібно одягнути на ноги чобітки.
Люди, запам'ятайте: коли ви навесні виходите з хатинки, то вдягайтесь, добре, щоб не захворіти?.
Пояснення:
Ти велика розумничка! Вмієш ігати і гарно викладати думки, а це не в усіх виходить.Я тільки виправила помилки. Тож учися старанно, щоб наступна твоя замальовка була і гарною, і грамотною.
Бувай :)